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I. Exercices
Choisir de faire 3 ou 4 exercices différents
1/ EXERCICE INDIVIDUEL
Plan fixe sur soi occupé à une action concrète, dans une situation de la vie ordinaire.
J'ajoute une voix off où je décris quel personnage je pourrais être si...
Durée : 2’ max.
2/ CASTING
Quelques élèves dans l'ateleir choisissent individuellement, comme un cinéasteau moment du casting, qui parmi leurs camarades vont interpréter les deux personnages d'une situation préalablement écrite : on aura ainsi plusieurs versions de la même scène, avec des acteurs, actrices et une mise en scène différente.
On découvre à la fin de l'exercice les différentes versions de la scène.
Durée : 2’ max
3/ JEU /MISE EN SCÈNE
La même scène jouée deux fois, avec les mêmes acteurs et actrices :
* Plusieurs propositions de dialogues de films seront données ultérieurement par le CCAJ.
Durée : 4’ max pour l'ensemble des 2 versions.
4/ PERSONNAGE PRINCIPAL /SECONDAIRE
Plusieurs personnages différents sont réunis dans une situation commune : à la fin de la séquence, on peut deviner - d'après la manière dont cela est filmé, par l'image et aussi par le son, mais non pas par le scénario ni par les dialogues - qui sera le personnage principal pour la suite du film.
Durée : 3’ max
II. Film-essai
Un personnage dont on parle avant de le découvrir ou de l'identifier.
On le voit dans une situation banale.
On le voit dans une situation inattendue.
Durée : 10’ max (générique inclus).
Faire attention aux costumes, accessoires mais aussi à la démarche, gestuelle, expression (voix, langage) et au rythme des différents personnages dans le film.
I. Exercises
Choose to do 3 or 4 different exercises
1/ INDIVIDUAL EXERCISE
A static shot of yourself engaged in a specific and concrete activity, in an everyday situation.
I had a voice-over uin which I describewhat sort of character I might be if...
Duration: 2 minutes max.
2/ CASTING
A few students in the workshop choose individually - just as a film director would during casting - which of their classmates will play the two characters in a pre-written scneario: this results in several versions of the same scene, with different actors, actresses and staging. At the end of the exercise, the different versions of the scene are revealed.
Duration: 2 minutes max
3/ ACTING /STAGING
The same scene preformed twice, with the same actors:
* Several suggestions for film dialogue will be provided at a later date by the CCAJ.
Duration: 4-5 minutes max for both versions combined.
4/ MAIN /SUPPORTING CHARACTER
A Serveral different characters find themselves in a shared situation: by the en of the sequence, it becomes clear - from the way it is filmed, through the visuals and the sound, but not through the script or the dialogue - who will be the main character for the rest of the film.
Duration: 3 minutes max
Duration : 3’
II. Film essay
A character who is talked about before we see or recognise him or her.
We see him /her in an everyday situation.
We see him /her in an unexpected situation.
For all the various characters in the film, pay attention to the costumes and props, but also to the way the characters awlk, their body language, their expressions (voice, speech) and the pace of each of them.
Duration: 10 minutes max (including credits).