La realización de ejercicios individuales y colectivos, alrededor de reglas comunes, permite experimentar y comprender los desafíos de la cuestión de cine. ¡A jugar!
Filmar el juego: Después de haber elegido un juego que les guste y efectuada la búsqueda de locaciones, filmar ese juego de manera documental. Ese juego puede ser jugado por uno/ varios niños, jóvenes, adultos o incluso adultos mayores...
Improvisar un juego: A dos alumnos que acaban de ser excluidos de un curso por un profesor, se los pone en un espacio restringido. En ese espacio circunscripto improvisan un juego que inventan con lo que tienen a su disposición: sus cuerpos, los objetos, el espacio.
Vértigo: Filmar a un personaje en un juego con pérdida de puntos de referencia espaciales y temporales. Para este ejercicio, filmar a la vez al personaje y las sensaciones físicas que experimenta.
